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TeachUP
Cyril IENNA

TeachUp est une plateforme numérique française de formation qui utilise l’intelligence artificielle pour créer des parcours pédagogiques personnalisés. 

C’est ce qu’on appelle un LCMS (Learning Content Management System), c’est-à-dire qu’il permet de créer des contenus à destination des enseignants. La plateforme permet de créer, administrer et diffuser les contenus créés. 

TeachUp est adapté en temps réel pour chaque formation et permet de faire économiser 36% de temps d’écran pour atteindre le même résultat. Sur un module de e-learning de 20 minutes, Teach Up est capable de créer en moyenne 14 292 chemins d’apprentissage différents. Contre 1 seul avec une approche linéaire. Les algorithmes de Teachup permettent de choisir les bons exercices pour chacun.

Type de clients : TeachUp s’adresse aux grandes structures professionnelles, ainsi qu’aux structures académiques : les entreprises, grands groupes, des ETI, organismes de formation des écoles et universités.

Teachup en bref : 

  • IA Prédictive et générative. 
  • Création de contenus sans code (vidéos, quizz, simulations…)
  • Adaptative learning (personnalise automatiquement le contenu selon les réponses de l’apprenant.)
  • Facilite le storytelling pédagogique (mises en situation, scénarios immersifs…)
  • Responsive (il s’adapte à l’écran de l’appareil de l’utilisateur.)
  • Statistiques avec des tableaux détaillés ( temps d’engagement, taux de réussite… )

Inconvénients

  • Coût relativement élevé pour les petites structures. (4990 euros/an)
  • Personnalisation design limitée comparée à des outils plus techniques (Storyline, Rise, etc.).
  • Dépendance à Internet pour la création et la consultation.
  • Moins adapté aux formations très techniques nécessitant des simulations complexes

Avis des utilisateurs ⭐⭐⭐⭐⭐

Globalement, la plateforme est bien reçue et bien perçue. Elle est très bien notée sur des sites où les gens peuvent donner leurs avis sur les applications / outils, même si certains utilisateurs présentent des inquiétudes quant à l’emploi. Les craintes exprimées concernent toujours le rôle et la place de l’IA : est-ce qu’elle sera amenée à remplacer l’humain dans le secteur ?

Sont souvent relevés comme positifs les points concernant la simplicité d’emploi, et la rapidité de travail avec l’outil. L’adaptation en temps réel de l’IA par rapport à l’apprenant, de même que la gamification et le côté ludique.

Par contre, les points plus négatifs grandes structures et prise en main longue et délicate, sans parler de l’investissement financier. La standardisation de l’enseignement peut aussi poser certains problèmes.

Co-auteurs: Estafania Espitia, Cyril Ienna, Audrey Laurent, Kelian arslan.

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